Tema 1. La población.

En esta primera Unidad Didáctica esturiaremos La población. Los contenidos que desarrollaremos serán: - Distribución, crecimiento, regímenes  demográficos y movimientos migratorios. - Tendencias actuales de crecimiento   de   la  población. - Consecuencias en el mundo, en Europa y en España. - Estructuras demográficas. Diferencias  según  niveles   de desarrollo. En esta presentación en Slideshare podremos verlos y realizar algunos ejercicios en Quiz Revolution.

Tema.- La población from Luis C. Pastor Laso

España en el mundo.

       Para completar el Tema 1 de Geografía de España, "España en el mundo", proponemos la visualización de  la presentación de Carlos Arrese.

Tema 12 españa en el mundo from Carlos Arrese

La huella soriana 2015-2016_1

       Nuestra primera imagen de #Lahuellasoriana ha sido este dintel, situado en la calle Instituto, nº3,  muy cerca del Centro Educativo IES Antonio Machado. Machas veces pasamos por ese portal.

       Este fue nuestro primer tuit:

     Por último en un segundo tuit, dábamos la siguiente pista:

Álvaro Delgado de BA2A resolvía el enigma el mismo 12 de octubre:

Nuestro tuit felicitándolo:

Entre árboles

     Durante el Curso 2015-16 se ha realizado la Actividad "Entre árboles" heredera de "Paseando entre árboles"del Curso 2014-15. Para el presente curso el alumnado deberá de completar un trabajo colaborativo en la Presentación de Google. Mientras que realizabamos la visita didáctica,el alumnado tuvo que tuitear la actividad, con el hashtag #Entreárboles. Para la evalución de las dos actividades se ha diseñado la siguiente rúbrica.

Rubrica presentación google from Luis C. Pastor Laso

    

Entre árboles from Luis C. Pastor Laso

 
 El alumnado de 2º de Bachillerato  de Humanidades y Ciencas Sociales en  la asignatura de Geografía e Historia, realizará esta presentación en Google.

¿Por qué me vigilan, si no soy nadie? (Marta Peirano para TEDxMadrid)

Rúbrica: Presentación en Foro Cafetería

 Para comenzar el Curso 2015-16 con 3º de ESO hemos creado un Foro Cafetería de Pregguntas y Respuestas, en Aula Virtual Moodle del Ies Machado (Soria), en el que que alumnado se tiene que presentar al resto de los compañer@s. Para facilitar la actividad del alumnado hemos creado una rúbrica, en la que se específican una serie de categorías, con sus item de valoración.  

 En este tipo de foro los estudiantes deben de contestar antes de ver los mensajes de los demás.

Rubrica Presentación escrita para Foro Cafetería from Luis C. Pastor Laso

Class Dojo para 3º de ESO

   Durante el tercer trimestre del Curso 2014-15 ensayamos con tres grupos de 3º de ESO la app "Class Dojo". Se trata de la app de los monstruos. Creo que nos fue muy bien, a pesar de que sólo el 58% de los padres/madres se conectaron con la aplicación. Nuestro objetivo para el curso 2015-16 es seguir utilizando la app, pero que el 100% de los padres/madres del alumnado de 3º de ESO se conecten, para de ese modo poder asistir al progreso de sus hij@s. 

 Para quienes aún no conocéis esta aplicación, os la vamos a presentar. Nuestro alumnado, y alguno de los padres/madres ya la conocen, y os pueden hablar de ella. 
 Estamos ante una aplicación que trata de estimular conductas y comportamientos deseados, al mismo tiempo que busca erradicar aquellos que podemos considerar como negativos. 
 De este modo, cada alumn@ dispone de un avatar (en este caso un monstruo) que lo representa. Éste va ganando puntos (comportamientos y actitudes positivas) o perdiéndolos cuando su comportamieento se considera negativo. La puntuación otorgada a cada comportamiento será consensuada con el alumnado de 3º de ESO. 
 Estos comportamientos se pueden visionar de manera individual (madres/padres y alumnado) o de manera colectiva (profesorado); a dario o semanalmente y también en períodos más prolongados. La imagen que podemos ver en la parte inferior de esta entrada, es el comportamiento global del alumnado de 3º B durante el Curso 2014-15, en el transcurso de la Tercera Evaluación. Esta puntuación obtenida en esta app será transladada a la carpeta Actitud del Aula Virtual del Ies Machado. 



¿Por qué los padres sois importantes?
 Porque el profesorado, que utiliza esta app, os invita a que forméis parte del proceso educativo de vuestros hij@s. Podréis ver los puntos de vuestros hij@s, para de ese modo  poder seguir su progreso y estimularlos desde casa. Además podrá usarse como medio de comunicaación entre nodotros, ya que incuye un pequeño chat por el que enviar textos y fotografías. 

 Durante el proceso de aprendizaje, en el aula, el profesorado podrá utilizar Class Storty para compartir con los padres/madres, momentos del aula, fodos y actuallizaciones. Tres pasos par acceder a la app: 
1.- Descargar la aplicación Class Dojo, desde Apple App Store o desde Google Play. 
2.- Pulsar en el botón verde Crear una cuenta nueva y luego seleccione Padres.
3.- Escribir el código de padres y crear cuenta. Este código les será proporcionado por sus hij@s. 
Si no cuentan con la aplicación, también podrán registrarse en  la web:  www.classdojo.com/parent.

    

Una vez ceada la cuenta podrán acceder al avatar de sus hij@s y seguir el proceso de enseñanza/aprendizaje del curso 2015 -16.